成人创业技能培训（成人创新教育）

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1、 继续教育是指脱离正规教育，参加工作，具有成人责任的人所接受的各种教育。是专业技术人员更新、补充、拓展和提高自身能力的一种高级补充教育。具体来说，继续教育的概念包括以下四层含义：第一，继续教育是一种不需要学历的成人教育；二是受教育者在学历和专业技能上达到一定水平；第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息和新技能；第四，学习的目的是为了更新和补充知识，开阔视野，完善知识结构，提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和自身工作的需要。

2、 成人教育的基本特征是由他们所教育的33，354名成人决定的。成人教育可以理解为以成人的方式指导教育的过程。成年人是成熟的人，有经验的人。成年意味着成熟和阅历。帕特森认为，成年意味着一种社会身份和地位，它涵盖了一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟度”来判断一个人是否成年。他认为，当一个人的社会成熟度达到一定程度，如果能够承担一些社会责任，就可以算是成年人了。再者，一个人进入成年期，意味着他(她)的自我认知和他人的认知得到认可，也就是他(她)已经达到了一定的社会成熟度。而这个层次是和它所生活的社会的成人地位相适应的。

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