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小班教室里不乱跑设计意图(小班教案教室里不乱跑)

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今天数码之家小编天天来为大家解答以上的问题。小班教室里不乱跑设计意图,小班教案教室里不乱跑相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、选择公道的教学内容是备好课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。

2、如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。

3、通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落,每个小段落为一课时的教学内容,现行数学教材就是这样编排的,教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写,就可以确定一课时的教学内容了。

4、其次是根据知识的难易程度来选择。

5、一般来说,比较简单的、学生易于接受理解的知识,内容可多选一些;对于学生难以理解、难以把握的知识,由于在教学中要花费比较多的时间,所以内容要适当少选一些。

6、选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待,以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。

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