世界上最小的鸟是谁（蜂鸟 你错了）

大家好，精选小编来为大家解答以上问题。世界上最小的鸟是谁，蜂鸟 你错了很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、 顿时，城市花海繁花似锦，一派“春”色；看那藤蔓，也爬了上来，满是绿色；远远望去，草原碧绿，绵延千里，与蓝天遥相呼应。

2、 绿色哈瓦那(来源：Ctrip.com)

3、 最近，洛佩兹所在的班级举办了一场有趣的“实验班”，被同学们亲切地称为“找茬”。“实验班”的“始作俑者”是他们最亲爱的老师马丁内斯。游戏的具体规则如下：

4、 实验班规则

5、 星期天：请在纸条上写一个病句。

6、 周一：请在任何课间休息时，将纸条悄悄放入班上一位同学的笔袋中。同时，为了保证“实验班”的趣味性，不允许其他同学告知“科目”。

7、 周一至周五：请每个得到1注的同学选择其中一个进行分析。

8、 周五：马丁内斯老师随机抽取了五位幸运的同学给大家看问题和分析；同时欢迎提问者或提问者自愿展示题目或分析。

9、 以上步骤，欢迎每一位同学参与！

10、 奖励：个有深度的提问者和有价值的提问者，下周他们将成为班上的XX名成员。

11、 周一快乐

12、 过去，星期一是学生一周中最懒的日子。但是，这一周一，同学们情绪高涨，时刻准备着“偷袭”别人，防备别人“偷袭”。

13、 随着第二节课课间的铃声响起，洛佩兹的肚子隐隐作痛，她不得不离开座位。当她回来的时候，正好她的好朋友戈麦斯也不在她的座位上，于是她把手里的纸条塞进了戈麦斯的铅笔盒。但是当她回到座位上时，她发现她的铅笔盒里有一张亮晶晶的纸条。

14、 探索神秘的答案

15、 洛佩兹打开纸条，几个刻意“雕刻”的歪歪扭扭的字浮在眼前：蜂鸟是世界上最小的鸟。

16、 这句话让洛佩兹一头雾水。“这句话读起来挺顺口的，好像也不是病句。是内容的问题吗？蜂鸟？什么是蜂鸟？谁是世界上最小的鸟？”结束了一天的课程，回到家后，洛佩兹以最快的速度完成了作业，然后翻了翻《百科全书》。她迫不及待地想知道神秘答案的“真相”。

17、 蜂鸟科分为蜂鸟亚科和隐蜂鸟亚科两个亚科，共有104属355种。

18、 其中，巨型蜂鸟是蜂鸟中体型最大的成员，体长约21.5cm，体重约18.5g至20.2g，相当于一只小雨燕。

19、 吸蜂鸟长约5.6厘米至6.5厘米，体重不超过2克。它不仅是世界上最小的鸟，也是世界上最小的温血动物。

20、 蜂鸟(来源：Bird.com)

21、 蜜蜂鸟吸盘(来源：Hummingbird.com)

22、 读到这里，洛佩兹不禁恍然大悟。

23、 本来蜂鸟家族就是一个大家庭，每个成员体长体重都不一样。但是，这句话的错误在于“偷换概念”。问题作者把“吸蜂鸟”的概念扩大到了“蜂鸟家族”，于是这句话成了名副其实的“病句”。

24、 我是世界上最小的鸟，3354吸蜂鸟(来自百度百科)

25、 洛佩兹在精心准备的笔记本上逐字逐句写下了答案。

26、 当她准备合上书的时候，两个字跳入她的眼帘，盘旋。

27、 “盘旋？悬停是什么意思？”洛佩兹嘀咕道。

28、 蜜蜂的食物可分为两类：一类是花蜜，另一类是节肢动物和花粉，它们的食物构成比为9:1。这种特殊的觅食行为要求蜂鸟具有特定的运动模式——悬停飞行。正是在盘旋时，它们的翅膀像蜜蜂一样发出嗡嗡声，因此得名“蜂鸟”。

29、 洛佩兹想继续读下去，但下面的内容晦涩难懂。爸爸正好路过她的房间，洛佩兹大叫：“爸爸！过来这里！眉毛都烧起来了！”爸爸接过洛佩兹手里的书，快速看了一遍，从自己房间里找出一本《鸟类解剖学图谱》，指着其中一页，跟洛佩兹解释。

30、 “与其他鸟类相比，蜂鸟的胸骨更大，龙骨更长。一般鸟类只有6对肋骨，而蜂鸟有8对肋骨，以保证飞行中的相对稳定性。蜜蜂的喙骨非常坚固，喙骨与胸骨连接处有一个球形关节。这个关节不仅可以伸缩，还可以自由旋转。以我们为例。我们的肩关节、腕关节、髋关节、踝关节都是球形关节。蜜蜂的球形关节也是如此，它们的肱骨可以围绕肩关节自由活动。”

31、  左图：鸟的全身骨骼(来源：网络图)右图：大象的股骨和蜂鸟骨架对比(来源：网络图)

32、  此时，爸爸向两侧摆动起自己的手臂，佯装一只展翅高飞的鸟。“宝贝你看，就像这样，它们的翅膀可以180°轴向旋转。它们就是利用这项技术在空中‘为所欲为’，比如前进、后退、侧飞、倒置飞行，甚至悬停式飞行!”

33、  “嗯哼?它们振翅速度有我快吗?”爸爸做出挑衅的表情。

34、  洛佩斯快速扫读着《百科全书》，“当然!最大的巨蜂鸟振翅速度每秒钟还能达到10至15次呢，紫辉林星蜂鸟悬停时振翅速度每秒钟可达70到80次，红喉北蜂鸟求偶时振翅速度每秒钟超过200次!”洛佩斯不禁被自己口中的“200次”吓得怔了一下。

35、  时光在洛佩斯和爸爸的欢乐声中悄然流逝，洛佩斯也在爸爸的帮助下超额完成了既定任务。

36、  让你看看我的飞行能力(来源：蜂鸟网)

37、  受益匪浅的星期五

38、  星期五在同学们热切的盼望中“姗姗来迟”，他们终于等到了马丁内斯老师的到来。

39、  洛佩斯带上和爸爸一起制作的“蜂鸟图”，和同学们共同分享她获得的知识。

40、  当老师问起：“这道题目的出题者是?”

41、  还未等老师话音落下时，戈麦斯大声喊道：“是我!”这洪亮的一声引得全班大笑。

42、  “题目出的非常有新意，那么对于这道题目，你有什么补充的吗?”马丁内斯老师问道。

43、  “我为大家带来一段吸蜜蜂鸟啜饮花蜜的短视频，想和大家一起观看它们惊人的飞行能力和纤细如丝的舌头!”

44、  视频的播出再次引来“试验课”的高潮，同学们为眼前的动画所震惊，他们早已忘却了“试验课”的颁奖环节。

45、  在这一刻，谁胜谁负根本不重要。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。