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交往与合作教案(交往与合作)

导读 今天数码之家小编天天来为大家解答以上的问题。交往与合作教案,交往与合作相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、合作的功能

今天数码之家小编天天来为大家解答以上的问题。交往与合作教案,交往与合作相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、合作的功能:人类生存和发展的基本条件和手段,合作可以提高工作效率,合作让人获得良好的人际关系,合作有利于身心健康。

2、合作的类型同质合作与非同质合作(按合作性质划分)同质合作,即合作者无差别地从事同一活动,如无分工地从事某种劳动。

3、非同质合作,即为达到同一目标,合作者有所分工,如按工艺流程分别完成不同的工序的生产。

4、2、非正式合作与正式合作(按有无契约合同的标准)非正式合作发生在初级群体或社区之中,是人类最古老、最自然和最普遍的合作形式。

5、这种合作无契约上规定的任务,也很少受规范、传统与行政命令的限制。

6、正式合作是指具有契约性质的合作,这种合作形式明文规定了合作者享有的权利和义务,通过一定法律程序,并受到有关机关的保护。

7、3、按合作的参加者分,有个人间的和群体间的合作。

8、就合作本质而言,双方具有平等的法人地位,在自愿、互利的基础上实行不同程度的联合。

9、扩展资料有的心理学家分析交往的结构,主张把交往划分为 3个方面:沟通方面、相互作用方面、知觉方面。

10、沟通是人们之间的信息交流。

11、在交往中,人们交流着各自的观念、思想、感情。

12、在这种交流信息的过程中,参与沟通的双方互为主体,各自都有自己的动机、意图、期望、态度、生活经验、定势等等,这就使沟通成为一种非常复杂的过程。

13、研究人们之间沟通过程的特点,是社会心理学的一个重要理论课题。

14、相互作用是交往参加者之间的行为动作的交流。

15、有了人们之间的这种行为动作交流,人们的共同活动才能有效地进行。

16、所以,相互作用是组织共同活动的方式。

17、在交往过程中,除沟通、相互作用外,也发生着人对人的知觉、认识、理解,一般称之为人际知觉或社会知觉。

18、参考资料来源:百度百科-交往参考资料来源:百度百科-合作。

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