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七年级下册生物笔记苏科版(七年级下册生物笔记)

导读 今天小编岚岚来为大家解答以上的问题。七年级下册生物笔记苏科版,七年级下册生物笔记相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、...

今天小编岚岚来为大家解答以上的问题。七年级下册生物笔记苏科版,七年级下册生物笔记相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、第四单元 生物圈中的人 第一节 人的由来 人类的起源和发展 (1) 现代类人猿与人类的关系接近 (2) 人类的进化过程:树上生活→森林古猿→下地生活 →直立行走 第二节 人体的营养 食物中的营养物质 蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量; 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内; 维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用; 维生素 作用 缺乏症 维生素A 促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉.皮肤粗糙,夜盲症 维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能.神经炎,脚气病 维生素C 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力.坏血病,抵抗力下降 维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育.佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症 水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白) 2、消化和吸收 (1)消化系统的组成 消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 (食物的通道) 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 (分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化) (2)小肠的结构特点:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点:①最长; ②内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); ③小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; ④有各种消化液.(3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程.物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合.化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉→麦芽糖→葡萄糖 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质→氨基酸 脂肪的消化(小肠):脂肪→脂肪小微粒→甘油+脂肪酸 (3) 营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程.①消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养)。

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